O material não necessariamente precisa ter os dados de coleta (data, origem, localização geográfica, coletores, técnica de amostragem etc.), porém, deve estar íntegro o suficiente para uso didático (apoio pedagógico). Este material é usado no ensino sobre os diferentes grupos biológicos. O mais comum é encontrarmos exemplares de espécies de fácil aquisição (coleta), mas que representem a generalidade do grupo taxonômico a ser estudado. Há a ressalva que devido ao maior manuseio deste material, muitas vezes por pessoas não experientes, o mesmo vai se deteriorando com o decorrer do tempo. Assim, é comum a perda de material em coleções didáticas.
Um exemplo de coleção didática seria uma coleção de insetos, reunindo exemplares de todas as ordens, com a finalidade de ensino, e que possibilite aprender a identificar os diferentes grupos. O registro no banco de dados de uma coleção como esta deve constar uma nota informando que o material foi perdido – é incorreto apagar o registro do banco de dados – e sim somente não utilizá-lo mais.
Para aprimorar as coleções didáticas, o PPBio estimula um sistema de permuta entre as universidades, de forma que cada coleção possua representações de todos os grupos taxonômicos dos diversos tipos de ambientes (mesmo aqueles que não ocorrem nas proximidades), por exemplo, do ecossistema marinho.